Quel est votre degré de Psychopathie ?

Je passe en revue les 20 critères de l’échelle de psychopathie du psychologue Dr Robert Hare et donne des exemples de tueurs en série connus pour illustrer chaque facette : Ted Bundy, Jeffrey Dahmer, Gerard Schaefer…

Gazette Philogynes (+ ebook gratuit) : https://www.lesphilogynes.com/10-etapes-pour-trouver-une-copine-2/
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L’interview de Gerard Schaefer par Stéphane Bourgoin : https://www.youtube.com/watch?v=1gbEhcxQGbs

Bibliographie pour cette vidéo :

Decety, J., Chen, C., Harenski, C., & Kiehl, K. A. (2013). An fMRI study of affective perspective taking in individuals with psychopathy: imagining another in pain does not evoke empathy. Frontiers in human neuroscience, 7, 489.

Hare, R. D. (2003). The psychopathy checklist–Revised. Toronto, ON.

Jonason, P. K. (2018). Bright lights, big city: The Dark Triad traits and geographical preferences. Personality and Individual Differences, 132, 66-73.

Nathan Brooks & Katarina Fritzon (2016) Psychopathic personality characteristics amongst high functioning populations, Crime Psychology Review, 2:1, 22-44,

O’Boyle, E. H., Forsyth, D., Banks, G. C., & Story, P. A. (2013). A meta-analytic review of the Dark Triad–intelligence connection. Journal of Research in Personality, 47(6), 789-794.

On parle des femmes avec Frédéric Delavier

J’ai rencontré par hasard Frédéric Delavier Samedi dernier au parc du Luxembourg et nous avons décidé d’improviser une petiteeeuh vidéo-interview en se promenant dans le quartier latin de Paris pour finir derrière la cathédrale de Notre Dame.

Tout ce que je dis qui n’est pas sourcé par des articles scientifiques, comme c’est le cas ici, n’engage que moi et non la psychologie/mes études de psychologie. Voir cette vidéo à ce sujet : https://www.youtube.com/watch?v=NMSW1-6EkcE

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La musique de fin a été composée par un Philogyne du club : https://youtu.be/STcsDyPGdpg

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On discute séduction avec Frédéric Delavier: https://youtu.be/vbbhkgPlsuE

On COACH des filles en SEDUCTION

Maxime et moi même avons décidé d’aider ces deux femmes fertiles dans le domaine de la séduction.

Maxime est un philogyne du club, il est également comédien, voici le lien de son instagram : https://www.instagram.com/mlouispiguel/?hl=fr

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On COACH des filles en SEDUCTION: https://youtu.be/Hgf5jqvzywI

STORY TIME : JE ME SUIS FAIT VIOLER PAR UNE JOURNALISTE

J’ai décidé de me livrer et de vous raconter comment je me suis fait violer par une journaliste.

Je précise que c’est mon intimité qui a été violée (violation de vie privée) et non mon corps

Pour écouter les témoignages des Philogynes : https://lesphilogynes.com/temoignages/

Lien vers l’article de Libération : https://www.liberation.fr/france/2019/06/02/avec-les-masculinistes-un-veritable-hetero-doit-etre-capable-de-bander-sur-des-filles-moyennes_1728136

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Liste des vidéos dont je parle:

Appel aux témoignages sur le harcèlement
https://www.youtube.com/watch?v=d6EYNyJQGLo

Témoignages de Justine
https://www.youtube.com/watch?v=6f5iRfWJvbA&t=
https://www.youtube.com/watch?v=0BZrdZXmJTI&t=

Témoignages sur l’homosexualité :
https://www.youtube.com/watch?v=Z_bjgTvQ6V4
https://www.youtube.com/watch?v=sgs_uwIOnnE&t=
https://www.youtube.com/watch?v=CJ_NMl8wPbw

Américanisation de la séduction :
https://www.youtube.com/watch?v=X3lR81Z4o1A

Critique des techniques de drague :
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=Ooj1q1pH88M

Précisions concernant mon titre de psychologue :
https://www.youtube.com/watch?v=NMSW1-6EkcE&t=

La philosophie du club des Philogynes :
https://www.youtube.com/watch?v=aIn76Xxjkxc&t=

La musique de fin a été faite par un Philogyne du club, son Soundcloud : https://soundcloud.com/l3_b

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STORY TIME : JE ME SUIS FAIT VIOLER PAR UNE JOURNALISTE: https://youtu.be/xuDin4_a6k4

Thomas Gauthier vous raconte des bêtises en psychologie !

BIBLIOGRAPHIE DANS LE COMMENTAIRE EPINGLE
Dans cette vidéo j’explique pourquoi Thomas Gauthier dit des bêtises en psychologie et en l’occurrence dans le domaine de l’intelligence, le QI et les différences entre les populations. Cette vidéo ne vous permettra pas de comprendre si votre enfant est surdoué, haut potentiel, zèbre ou indigo.

La vidéo de Thomas Gauthier : https://www.youtube.com/watch?v=-WxGW9SagFE&t

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C’est un Philogyne du club qui a fait la musique de conclusion, je vous partage son Soundcloud : https://soundcloud.com/l3_b

Bibliographie en commentaire épinglé (trop longue)



Thomas Gauthier vous raconte des bêtises en psychologie ! : https://youtu.be/b_DNw0R3gcI

Comment trouver une copine en 4 étapes

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Bibliographie pour cette vidéo :

Buss, D. M., Abbott, M., Angleitner, A., Asherian, A., Biaggio, A., Blanco-Villasenor, A., … & Ekehammar, B. (1990). International preferences in selecting mates: A study of 37 cultures. Journal of cross-cultural psychology, 21(1), 5-47.
Buss, D. M. (1985). Human mate selection: Opposites are sometimes said to attract, but in fact we are likely to marry someone who is similar to us in almost every variable. American scientist, 73(1), 47-51.
Buss, D. M. (1987). Selection, evocation, and manipulation. Journal of personality and social psychology, 53(6), 1214.
Gilman, D. P., & Westbrook, W. H. (1978). Mating preference and sexual reinforcement in female rats. Physiology & Behavior, 20(1), 11-14.
Laeng, B., Vermeer, O., & Sulutvedt, U. (2013). Is beauty in the face of the beholder?. PloS one, 8(7), e68395.

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Comment trouver une copine en 4 étapes: https://youtu.be/9spi72ZNxB0

De la difficulté d’être un homme… Partie 1

Discussion avec Antoine

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De la difficulté d’être un homme… Partie 1: https://youtu.be/Z_bjgTvQ6V4

D’où viennent les différences hommes/femmes ?

La société ? Les gènes ? Les hormones ? Les stéréotypes ?

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Bibliographie pour cette vidéo :
Bull, R., Davidson, W. A., & Nordmann, E. (2010). Prenatal testosterone, visual-spatial memory, and numerical skills in young children. Learning and Individual Differences, 20(3), 246-250.
Auyeung, B., Wheelwright, S., Allison, C., Atkinson, M., Samarawickrema, N., & Baron-Cohen, S. (2009). The children’s empathy quotient and systemizing quotient: Sex differences in typical development and in autism spectrum conditions. Journal of autism and developmental disorders, 39(11), 1509.
Baron-Cohen, S. (2004). The essential difference. Penguin UK.
Christov-Moore, L., Simpson, E. A., Coudé, G., Grigaityte, K., Iacoboni, M., & Ferrari, P. F. (2014). Empathy: gender effects in brain and behavior. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 46, 604-627.
Haier, R. J., Karama, S., Leyba, L., & Jung, R. E. (2009). MRI assessment of cortical thickness and functional activity changes in adolescent girls following three months of practice on a visual-spatial task. BMC research notes, 2(1), 174.

Halpern, D. F. (2000). Sex differences in cognitive abilities. Psychology press.
Linn, M. C., & Petersen, A. C. (1985). Emergence and characterization of sex differences in spatial ability: A meta-analysis. Child development, 1479-1498.
Lutchmaya, S., & Baron-Cohen, S. (2002). Human sex differences in social and non-social looking preferences, at 12 months of age. Infant Behavior and Development, 25(3), 319-325.
Quinn, P. C., & Liben, L. S. (2008). A sex difference in mental rotation in young infants. Psychological science, 19(11), 1067-1070.
Todd, B. K., Fischer, R. A., Di Costa, S., Roestorf, A., Harbour, K., Hardiman, P., & Barry, J. A. (2018). Sex differences in children’s toy preferences: A systematic review, meta‐regression, and meta‐analysis. Infant and Child Development, 27(2), e2064.


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Et si ils veulent voir ma bande démo c’est :



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6 différences psychologiques entre les filles et les garçons

Voici une liste non exhaustive des différences psychologiques entre les petits garçons et les petites filles.
Il s’agit uniquement des différences considérées comme « larges » (taille de l’effet supérieur à 0.8) et qui font le consensus chez les chercheurs en psychologie.

Les différences citées dans la vidéo sont :
– Jeux, jouets
– Empathie
– Agressivité
– Aptitudes visuo-spatiales
– Tâches verbales
– Troubles mentaux

Honte à moi d’avoir oublié de parler des dessins…

Bibliographie pour cette vidéo :

Alexander, G. M., Wilcox, T., & Woods, R. (2009). Sex differences in infants’ visual interest in toys. Archives of sexual behavior, 38(3), 427-433.
Auyeung, B., Wheelwright, S., Allison, C., Atkinson, M., Samarawickrema, N., & Baron-Cohen, S. (2009). The children’s empathy quotient and systemizing quotient: Sex differences in typical development and in autism spectrum conditions. Journal of autism and developmental disorders, 39(11), 1509.
Baron-Cohen, S. (2004). The essential difference. Penguin UK.
Christov-Moore, L., Simpson, E. A., Coudé, G., Grigaityte, K., Iacoboni, M., & Ferrari, P. F. (2014). Empathy: gender effects in brain and behavior. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 46, 604-627.
DiPietro, J. A. (1981). Rough and tumble play: A function of gender. Developmental psychology, 17(1), 50.
Eisenberg, N., & Lennon, R. (1983). Sex differences in empathy and related capacities. Psychological bulletin, 94(1), 100.
Eisenegger, C., Naef, M., Snozzi, R., Heinrichs, M., & Fehr, E. (2010). Prejudice and truth about the effect of testosterone on human bargaining behaviour. Nature, 463(7279), 356.
Halpern, D. F. (2000). Sex differences in cognitive abilities. Psychology press.
Linn, M. C., & Petersen, A. C. (1985). Emergence and characterization of sex differences in spatial ability: A meta-analysis. Child development, 1479-1498.
Lutchmaya, S., & Baron-Cohen, S. (2002). Human sex differences in social and non-social looking preferences, at 12 months of age. Infant Behavior and Development, 25(3), 319-325.
McCarthy, M. (2011). Sex differences in the brain : fact of fiction ? Lien : http://videolectures.net/bzid2011_mccarthy_fiction/
Quinn, P. C., & Liben, L. S. (2008). A sex difference in mental rotation in young infants. Psychological science, 19(11), 1067-1070.
Todd, B. K., Fischer, R. A., Di Costa, S., Roestorf, A., Harbour, K., Hardiman, P., & Barry, J. A. (2018). Sex differences in children’s toy preferences: A systematic review, meta‐regression, and meta‐analysis. Infant and Child Development, 27(2), e2064.

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